я вообще из Украины, но то, что ты написала - жуть..перепощу.

Crisl, здравствуйте!
Я перепостил.

С уважением, Антон

спасибо

Crisl
Про реформы в вузах можете глянуть в моём дневнике.

Антон

утаскиваю к себе, спасибо за хороший, емкий пост.

Хм. Насколько я знаю, советская школа имела четко выраженную цель - положить в голову обучаемому определенную идеологию, подкрепив ее четко подобранным и объясненным культурным продуктом, и была вторым звеном в системе идеологического воспитания. Подходящей, четко сформулированной идеологии сейчас, кажется, нет - значит, эта цель выполняться не может.
Какую объективную задачу должна сейчас выполнять школа?

Aono Любая школа воспитывает того, кто будет жить в обществе, где эта школа существует. Российская - в России, американская - в Америке и т.д. И это никогда не изменится. Нашему обществу похоже нужны безграмотные и слабообразованные граждане. Почему -ответите сами.

Crisl
Позволю себе отметить, что вы не ответили на заданный вопрос.
Я понимаю, что сейчас напишу ряд самоочевидных вещей, но все же.
Советская школа, за счет - в том числе - уроков трудового обучения, системы шефства крупных предприятий над школами, трудовых практик (то есть все то, что радостно улетело аккурат после перехода крупных предприятий в частное владение) готовила в том числе - помимо филологов и историков - рабочих на заводы. Да, система народного хозяйства в Советском Союзе была такова, что вне зависимости от того, кто держал над школой шефство - платило государство. Система народного хозяйства в стране изменилась. (Кстати, интересно, что новая, описанная вами система в точности повторяет советский подход с шефствами крупных предприятий над школами.)
Кроме того, советская школа существовала не в вакууме, а была лишь частью системы под общим названием "система народного образования СССР", в которую входила такая вещь, как распределение. Система распределения в РФ отменена. Система рекламы среднеквалифицированного труда в РФ отменена (помните, с какой силой в СССР рекламировались профессии рабочего и крестьянина, причем - опять же - начиная со школы?).
Люди, окончившие современную псевдосоветскую школу, не торопится ни на завод, ни в поле. В СССР его можно было заставить - система распределения работала прекрасно. В РФ человека учиться работать на заводе заставить нельзя - система шефства канула вместе с государственным владением предприятиями-шефами, а систему распределения отменили напрочь.
Мне кажется, что вы путаете причину и следствие - не на заводах стало мало народу, потому что появилось множество вузов, а появилось множество вузов, потому что люди стали идти туда вместо завода. Ну не хочет выпускник московской школы года этак 2006-го идти на завод работать, его можно понять. Способность прежнего монополиста, государства, дать всем желающим образование высшего качества - пропала, в том числе и потому, что желающих стало сильно больше. Спрос родил предложение - как грибы, наросли ВУЗы. Соответственно, люди идут получать высшее образование по профессиям, за которые платят большие деньги, и просто ради корочки (в СССР вторая причина, опять же, была ограничена за счет монополии государства на право предоставлять работу и системы распределения).
Я написал такое количество банальностей и очевидностей исключительно для того, чтобы подтвердить тезис - система советского образования, которая, как один из элементов, включает в себя советскую школу, во-первых, адекватно работает лишь в комплексе, а во-вторых, адекватно работает лишь при условиях плановой экономики.
Насколько я понимаю, предложения восстановить систему народного хозяйства СССР для восстановления советской школы пока всерьез никто не озвучил.
Собственно, я не вполне понимаю, что такого страшного в том, что, цитирую, "есть шанс, что ваши дети никогда не будут учиться в такой школе в какой учились вы. " Они и в стране будут другой жить.
В настоящее время российской школы, чтобы воспитывать того, кто будет жить в российском обществе - нет, наша школа, как вы совершенно точно отметили, советская. Воспитывает она человека определенного общества - советского общества. Советского общества - нет. Варианты - сменить общество, восстановив советскую систему; сменить школу, выработав новую модель.
Пока то, что я читаю в вашем посте, мне весьма напоминает американскую модель. Минимальное обязательное бесплатное образование, платные дополнительные курсы, уравнение в правах частных и государственных школ, оплата заводами подготовки себе кадров... Собственно, я точно знаю, что американская система готовит и филологов, и историков.