- Хм… - многозначительная пауза, - Сказал бы, что не удобно в уголке обжиматься, и что хочешь наверх, я бы сам спокойно поднялся… Чего сразу через плечо-то? ...

среда, 21 октября 2009

18:40

Laise

Майданутый свидомит

Диалог- Хм… - многозначительная пауза, - Сказал бы, что не удобно в уголке обжиматься, и что хочешь наверх, я бы сам спокойно поднялся… Чего сразу через плечо-то?
Смешок.
- Для антуражу… - тихие плавные шаги, звук мягкого падения и шелест ткани.
- Выпороть бы тебя, да жаль, кнут забыл…
- Ммм… если в комплекте идут удобные наручники, я готов сходить…
- Не идут. Кнут – приспособление для того, чтоб объезжать скотину типа «лошадь», а ты – просто… скотина… тебе он точно не пойдёт… - тихий смешок и едва сдерживаемый выдох.
- Почему не пойдёт? Вместе с кожаными шортами…
- Фу… Где твоё чувство прекрасного?
- Где твоё чувство юмора?
- Там же, где твоё чувство прекрасного…
- В загуле? Ох уж эти англичане…
- Ох уж эти русские… - снова тихий смешок, перешедший в стон. Шелест, звонкий на фоне почти ничем не нарушаемой тишины щелчок пряжки ремня.
Шипящий выдох, точно некто не то чтоб недоволен, но… азартно зол.
- Есть в вас что-то… очаровательно виктимное… Вас так и хочется… наказать…
- Ваш внутренний агрессор мне… импонирует… - снова стон, явно приглушённый поцелуем. – Вот только… дракончик изревнуется…
- Ничего… синяки успеют сойти к моменту следующего посещения… первой проекции…

ПоверхностиПоверхность горизонтальная. Почти традиционная.

Парта – с точки зрения студента – рабочая поверхность, за которой нужно сидеть. На парту можно положить книги, телефон, записную книжку, ручку. Можно сложить много чего. Можно встать на парту, чтоб дотянуться до чего-то высоко расположенного. Можно под партой прятаться. За партой обычные студенты вполне способны устраивать и вечеринки с выпивкой тоже.
С точки зрения преподавателя – это рабочее место студента. Место, за которым обязан находиться студент в процессе занятий.
С точки зрения Фетисова – парта и студент на ней – предмет эротических фантазий. И не только фантазий, но и их воплощения. Особенно если в процессе студент немного повозражает. Возражение – само по себе – суть дискуссии. В споре – рождается истина. Куда приятнее переспорить, убедить и заставить принять свою точку зрения. И в качестве закрепления успеха – взять оппонента в пылу дискуссии. О том, какой была его точка зрения, он вспомнит вряд ли.

Поверхность вертикальная.

Угол – с точки зрения студента – место наказания. Наверное, в силу совсем детских ещё воспоминаний. В угол могут поставить за провинность, если совсем жестоко, то и на колени. Для некоторых – угол – место, где удобно прятаться. А если прихватить с собой чашку кофе и учебник – то замечательное место для постижения нового и интересного.
С точки зрения преподавателя – это место, куда любят смотреть нерадивые студенты, если не имеют ни малейшего желания что-либо делать вообще.
С точки зрения Фетисова – угол – совершенно потрясающее место, в котором можно зажать студента, который не ведётся на процесс убеждения на поверхности горизонтальной типа парта. Угол ничем не хуже парты, а чем-то даже лучше. Из угла сложнее сбежать и воспитательный процесс намного эффективнее и увлекательнее для всех его участников.

Поверхность наклонная.

С точки зрения студента – любая наклонная поверхность способствует к возжеланию на ней, особо же если перед упомянутым возлежанием студент лишён сна на протяжение нескольких суток. Студент способен стать полулёжа, полустоя, опершись, иногда даже свесившись, лишь бы его (студента) при этом не беспокоили разного рода тёмные личности.
С точки зрения преподавателя – наклонные поверхности – неизбежное зло, с которым приходится мириться, как с чрезмерной слабостью, хлипкостью и инфантильностью нынешнего студента.
С точки зрения Фетисова – любая наклонная поверхность пригодна для тесного контакта со студентом. Если же угол наклона поверхности облегчает плотность соприкосновения со студентом и глубину погружения в его помыслы – поверхность считается оптимальной для долгого, вдумчивого и содержательного общения.

запись создана: 21.10.2009 в 16:56

@темы: Игры, Слэш